В средней группе проводилась беседа на тему "Волны моего настроения".

Ребята ассоциировали разные состояния водной поверхности с настроением человека, отношением и ситуациями с помощью панно "Волны настроения".

Цель: повышения психоэмоциональной устойчивости, коммуникативных навыков и саморегуляции.
Задачи: визуализация типов межличностных отношений на полном диапазоне: "идеальная норма - не норма", формировать умение различать свои эмоциональные состояния, учить описывать разные состояния моря (стиль, шторм, ураган).