Музейная педагогика в условиях детского сада позволяет реализовывать комплексные и дополнительные образовательные программы, является действенным модулем развивающей предметно-пространственной развивающей среды, средством индивидуализации образовательного процесса, способствует воспитанию у дошкольников основ музейной культуры, расширяет их кругозор, открывает возможности для их исследовательской деятельности, помогает наладить сотрудничество педагогического коллектива дошкольного учреждения с родителями и представителями социума за пределами детского сада.

        В нашем детском саду мы создаем мини-музей "Русская Изба".

Профиль музея-познавательный.

Цели: гражданско-патриотическое воспитание, приобщение к культурному наследию нашей Родины,  формирование познавательного интереса и любознательности посредством ознакомления детей с предметами старины, народными промыслами, декоративно-прикладным искусством и т.д.